PROYECTOS EDUCATIVOS

CONDORCET

(Realizo el proyecto de instrucción pública entre 1791 y 1792)

1. **Su objetivo fundamental era preparar a los niños a ejercer, en pleno conocimiento de sus derechos y deberes, sus futuras funciones cívicas, a elegir a sus representantes, a prestar juramento como jueces de paz, oficiales municipales, etc.
   

**Tiene como meta ofrecer a cada individuo la facilidad de desarrollar sus facultades naturales, de atender sus necesidades y de asegurar su bienestar, de conocer y de ejercer sus derechos y de perfeccionar su capacidad productiva.

**Las finalidades de la educación definidas reflejan su fe en el porvenir de una democracia capaz de asegurar la felicidad y el desarrollo de todos los individuos, así como en el progreso indefinido del espíritu humano.

**Este proyecto se distinguía por su rigor intelectual, por su modernidad de sus ideas, por su carácter coherente y completo, y por su amplitud.

** Distinguió entre:

1. INSTRUCCIÓN: Pública o estatal. Actividad aplicada a los niños (nueva generación) como medio para brindarles los conocimientos intelectuales necesarios.
2. EDUCACIÓN: Nacional, dirigida a los adultos, adoctrinados por el régimen antiguo y a quienes se les debía fomentar las virtudes para regenerar al hombre libre..
   

** Características:

• Ofrecer la oportunidad de instruir a la Nación.
• Igualdad de oportunidades y derechos.
• La enseñanza a todos los niveles será gratuita.
• La instrucción será laica
• Será pública, en el sentido de que pertenece a la nación de la cual emana.
• Será democrática y universal.
• Conservará su independencia en relación con las autoridades políticas.
• Basará las virtudes públicas en el espíritu crítico